安徽教育在线讯 暖风拂面，万物繁茂。告别春日芳菲，悄然邂逅夏日序章。立夏作为夏季的第一个节气，承载着悠久的民俗文化。为引导幼儿感知节气变化、了解传统习俗、体验劳动乐趣、乐享夏日时光，高琦幼儿园中三班在省级课题《“五育融合”视域下幼儿园劳动教育“四园协同”机制的探索与实践》及市级课题《幼儿园“劳美共生”课程建构的理论与实践探索》的引领下，开展了多元化的立夏主题系列活动，以趣味体验浸润童心，让传统文化在孩童心中生根发芽。

探秘立夏：溯源民俗韵味
活动伊始，教师结合绘本、趣味图片与科普小视频，带领孩子们走进“立夏小课堂”。生动讲解立夏的气候特点、节气由来，细致介绍称重、尝新、斗蛋、吃立夏饭等传统民俗。孩子们认真倾听、积极互动，主动分享自己发现的夏日变化，在一问一答中解锁节气知识，深入感受传统民俗的独特韵味。

趣味斗蛋：乐享童真童趣
“立夏胸挂蛋，孩子不疰夏。”斗蛋是立夏的传统民俗游戏。立夏前夕，小朋友们和家长在家中一同亲手制作五彩蛋兜、准备好鸡蛋。孩子们带着蛋兜和鸡蛋来到幼儿园，在园内精心创意绘蛋、装饰彩蛋。随后，大家手持五彩蛋两两对决，握紧蛋身、凝神比拼，蛋壳碰撞发出清脆声响，加油声、欢笑声此起彼伏。激烈而欢乐的斗蛋比拼，不仅让孩子们体验了手工创作与传统游戏的乐趣，也感受到了立夏民俗的独特魅力，为节日增添了浓浓的仪式感。

巧手造物：指尖荷韵初绽
指尖拾夏意，巧塑荷韵香。手工创作环节，孩子们化身“小小艺术家”，用各色黏土围绕“夏日荷塘”主题进行创作。他们揉、捏、压、塑，做出粉嫩的荷花与舒展的荷叶，专注而投入。一件件色彩鲜亮的黏土作品相继完成，孩子们在动手实践中感受初夏之美，提升动手能力，收获满满的成就感。

烟火食韵：劳作品味时节

人间烟火气，岁岁立夏香。为传承立夏食育文化，班级开展了“劳动立夏饭”实践活动。在老师的引导下，孩子们认识了豌豆、玉米、胡萝卜、糯米等食材，并亲手参与食材分拣、简单清洗等劳作。在协作体验中，孩子们了解了立夏饭的饮食寓意，体会到劳动的辛苦与收获的喜悦，懂得了珍惜粮食，感受到节气美食的独特魅力。

趣味农耕：倒走插秧忙
立夏农忙始，童趣伴成长。班级开展了“倒走插秧忙”趣味体育活动。老师示范动作要领后，孩子们模仿农民伯伯插秧的姿态，双手比出插秧手势，倒退稳步前行，现场欢笑声不断。活动既锻炼了孩子们的肢体协调性，也让他们在趣味运动中了解了农耕传统，深化了劳动教育的内涵。

手势寄夏：舞韵演绎童心
“风逐雷雨虹并霞，柳絮飞尽望槐花……”欢快的手势舞精彩上演。孩子们一边轻声念诵童谣，一边舒展肢体，抬手拂风、指尖轻扬，每一个动作都灵动稚嫩，每一声念诵都清脆悦耳。一张张笑脸映着初夏暖意，欢快的律动里满是童真，为本次立夏主题活动画上了圆满的句号。

四时流转，万物生长。本次立夏主题活动融合了民俗科普、趣味游戏、手工创作、劳动实践与体育运动，多维度丰富了幼儿的在园生活。孩子们在沉浸式体验中认识立夏、亲近传统、快乐成长，在欢声笑语中邂逅美好初夏，让传统文化浸润童年，让自然教育温暖童心。

（撰稿：周赞 初审：金佩 复审：陈萍 终审：张亭亭）