为深入落实“双减”政策，丰富课后服务内容，让语文学习走出课本、融入实践，近日，依托“导-师-制+”特色育人模式，海阳一小二年级精心开展了课本剧表演。在导师的全程引导与悉心指导下，孩子们化身课文中的小角色，用生动的表演、稚嫩的表达，将经典课文鲜活呈现，在沉浸式演绎中感受语言文字的魅力，收获成长与快乐。

表演现场，小演员们个个精神饱满、自信大方，全身心投入角色之中。小演员们语气活泼、动作灵动，将角色的特点展现得淋漓尽致。青蛙大声吆喝、老牛慢慢踱步、野鸭扑扇翅膀、蝴蝶轻盈飞舞，每一个动作、每一句台词都充满童真。台下的同学们看得津津有味，不时响起阵阵掌声，整个课堂充满了欢声笑语，原本静态的文字在舞台上“活”了起来。

此次课本剧表演，让学生从“听众”变为“演员”，导师全程参与剧本改编、排练指导等，针对性帮助学生突破表达短板，让孩子们在亲身体验中深入理解课文主旨、感悟故事蕴含的道理，有效激发了语文学习兴趣，提升了语言表达、舞台表现和团队协作能力。同时，趣味十足的表演形式，也让课后服务更具吸引力和实效性，为孩子们的校园生活增添了别样色彩。

今后，海阳一小将继续立足学生成长需求，深化“导-师-制+”育人模式，不断创新课后服务形式，打造更多特色化、趣味化、学科化的实践活动，以精准化、个性化指导助力学生全面发展。

（雷刘文雨）