安徽教育在线讯 为确保市级课题高质量结题，系统梳理“劳美共生”课程研究实践成果，4月2日，高琦幼儿园召开市级课题《幼儿园“劳美共生”课程建构的理论与实践探索》结题筹备会。课题负责人程秋红主持会议，园长张亭亭、副园长陈萍及课题组全体成员参会。

会上，程秋红带领团队全面复盘了课题前期研究工作，系统梳理实践成果，并对结题收尾工作进行了详细部署。她要求全体成员强化责任意识，通力协作，严谨整理研究资料，精准提炼研究成果，全力保障课题顺利结题。随后，课题负责人储梅香对标结题标准，逐项优化梳理结题材料清单，明确了材料规范、撰写要点及整理标准，为高质量完成结题工作奠定了坚实基础。

园长张亭亭在总结讲话中指出，课题结题既是阶段性研究的终点，更是课程建设的新起点。她勉励团队将“劳美共生”理念系统化、理论化，形成可复制、可推广的典型经验，为幼儿园课程品牌建设注入新动力。

此次会议厘清了结题工作思路，凝聚了团队合力。课题组将以更加严谨的态度做好收官工作，让“劳美共生”课程真正惠及每一位幼儿，在劳动与美的融合中滋养童心、赋能成长。(通讯员 程秋红)