为深入贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，扎实落实“健康第一”的教育理念，休宁县海阳第二初级中学依托“导-师-制+”育人体系，充分联动教联体资源优势，于3月18日下午正式启动八年级心理健康教育系列讲座，为青春期学子搭建专业、多元的心理支持平台，助力学生以阳光心态直面成长困惑与学习挑战。

本次系列讲座由休宁县海阳第二初级中学外聘导师、资深心理教育教师黄元英担任主讲。讲座紧扣八年级学生青春期心理发展特点，以提升学生心理调适能力、增强心理韧性为核心目标，围绕情绪管理、学业压力疏导、人际交往沟通等核心议题精心设计课程内容。课堂上，主讲教师通过真实案例解析、趣味互动游戏、实用方法传授等丰富形式，让学生沉浸式学习科学的心理调节技巧，引导学生正确认识自我、接纳自我，逐步培养积极乐观的心理品质。

讲座现场，八年级学生严格遵守会场秩序，手持笔记本认真聆听、细致记录，主动参与互动交流与分享，在轻松愉悦的氛围中汲取心理知识，积蓄成长力量。课后，同学们纷纷表示，将把讲座中学到的心理调节方法灵活运用到日常学习与生活中，以更积极的心态应对学业压力，从容化解成长中的各类困惑。

此次系列讲座的启幕，是休宁县海阳第二初级中学心理健康教育工作的又一次实践探索。学校将以此为起点，持续深化“导-师-制+”与教联体深度融合的心理健康教育模式，常态化开展心理专题讲座、团体心理辅导、个体心理咨询等多元心育活动，不断完善校园心理健康教育体系，让心理健康教育融入校园日常、浸润学生心灵，为学子的青春成长筑牢心理防线，护航每一位少年向阳而生、逐光而行。（通讯员 田蜜蜜）