如何帮助幼儿缓解对小学的陌生与担忧？近日，一场聚焦幼小衔接心理健康的送教下乡活动在富春幼儿园温馨开启。在安庆市大观区教研室教研员章喜香陪同下，高琦幼儿园副园长陈萍与青年教师吴丹与区域内教师共同探索幼小衔接的有效路径。

活动中，高琦幼儿园吴丹老师带来了一堂生动的大班健康课《别担心》。她以亲切的谈话开场，借助有趣的绘本和可爱的“担心小怪兽”手偶，迅速创设了游戏化的情境。

在沉浸式的体验中，孩子们敞开心扉，大胆表达了对上小学的种种担忧。通过合作探究，他们不仅找到了积极的应对策略，更将担忧悄然转化为对成长的期待。这堂课为幼小衔接阶段的心理健康教育，提供了一个充满爱与智慧的鲜活范例。

精彩的课堂过后，一场思想的碰撞随即展开。老师们从教学目标、环节设计、师幼互动等多个维度，进行了深入的交流研讨。

教研员章喜香的点评更是画龙点睛。她既肯定了课堂中游戏化策略的有效实施和幼儿主体地位的充分彰显，也针对教学环节的优化和核心素养的培育提出了宝贵建议，为在场教师带来了“理论+实践”的双重启发。

这不仅是一次送教，更是一场温暖的接力。它构建的资源共享之桥，传递的不仅是先进的教学策略，更是对每一颗幼小心灵的深切关怀。高琦幼儿园的教师们将继续做点亮心灯的行者，将此次活动的所思所悟，内化为日常教学中的专业与爱心，陪伴每一个孩子从容、自信地迈向人生的新阶段。（吴丹）