江南秋好，铁花绽放；非遗薪火，校园生辉。11月6日至10日，由安徽省教育科学研究院主办、芜湖市教育科学研究所等单位承办的“安徽省优秀传统艺术在中小学校传承的实践研究项目教研基地校阶段成果展示交流暨皖北地区基础教育教研帮扶第五次研讨活动”在芜湖市隆重举行。

作为本次活动的核心协办校之一，芜湖市第三中学以国家级非遗“芜湖铁画”为媒介，系统呈现了学校在传统艺术传承与美育融合创新探索与丰硕成果，展现了新时代美育实践的“芜湖智慧”与“三中范式”，奏响新时代美育强音。

11月7日下午，芜湖三中张飞老师执教的示范课《金属工艺·芜湖铁画——铁花绽放》惊艳亮相高中课例专场。课程以“芜湖铁画”这一国家级非遗为核心内容，融合历史渊源、技艺传承与审美教育，构建起“文化浸润+技能实践+审美提升”的三维课堂模式。张飞老师师从储氏铁画第六代传承人储莅文大师，技艺精湛，教学风格生动而富有感染力。课堂上，锤声铿锵，火花四溅，铁片在学生手中绽放成花，传统技艺在现代课堂中焕发新生。

此次示范课通过全省线上平台同步直播，吸引百万级观看量，弹幕刷屏：“铁也能开花，非遗真魅力！”课程不仅成为传统艺术进校园的典范案例，也为人工智能赋能美育教学提供了生动样本。

11月9日上午，芜湖三中作为基地校观摩核心点位迎来全省教育同仁。校党总支书记陈萍致欢迎辞，陈萍强调学校将优秀传统艺术传承作为落实“立德树人”根本任务的重要抓手，让学生在感受传统艺术之美的同时，提升审美素养、锤炼品格意志，真正实现“以美育心、以美启智、以美铸魂”。张飞老师作《铁画进校园：校本课程的开发与育人实践》专题汇报，从课程架构、教学创新、成果转化等方面详细介绍铁画课程的建设经验。

在铁画工作坊，张飞老师现场演绎“以锤为笔、以铁为墨”的技艺，方寸铁砧之上，一锤一錾皆成山河。与会人员还参观了学校铁画工作室与美育成果展厅，沉浸式感受非遗文化与校园环境、课程教学、学生成长的深度融合。学生作品《徽山皖水》等佳作引发专家连连称赞：“把地域基因炼成了时代语言。”

活动期间，芜湖三中通过线上线下联动方式，全面展示了其作为安徽省教研基地校在美育与非遗传承方面的创新实践。省教科院领导高度评价：“芜湖三中让非遗从‘展品’变‘课程’，从‘技艺’升‘育人’，为皖北地区教育帮扶提供了可复制、可推广的‘芜湖样本’。”近年来，芜湖三中持续推进传统艺术课程的体系化建设，打造“课程—实践—展示—传播”一体化路径，形成独具特色的美育品牌。学校以铁画课程为龙头，辐射带动多门类传统艺术进校园，构建起多元融合、协同育人的美育新格局。

铁画淬火，美育成钢；传承不息，创新不止。本次成果展不仅是一次教学实践的集中展示，更是安徽省推进优秀传统文化进校园、深化美育改革的重要里程碑。芜湖三中将以此为契机，以其深厚的文化底蕴、前瞻的教育理念和务实的课程实践，持续深耕传统艺术的当代表达，推动非遗文化与人工智能、课程建设、校园文化深度融合，让每一锤都敲在传承的鼓点上，每一朵铁花都开向素养的深处，在新时代美育育人的道路上砥砺前行，为安徽基础教育高质量发展注入源源不断的“三中智慧”与“美育力量”。