破解“课间圈养”问题，让学生走出教室，合肥市师范附属第二小学于2025年春季起，将每个课间由原先的10分钟“充值”为15分钟，保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时，让孩子们身上有汗，眼里有光。

从室内到室外，学校课程系统生态变革，打造课间微活动。发掘校园里足球长廊、大风车广场等“金边银角”，合肥市师范附属第二小学用彩色线条和色块将它们划分为不同区域，设计“跳房子”“水果蹲”等地面小游戏；同时，学校全面启用智慧操场，以“魔镜”的跳绳、武术等体育项目，进行AI视觉技术的游戏活动，将课间玩出高科技。

“环境无小事，处处皆育人”。丰富多样、触“脚”可得的地面游戏，融入了数学学科、语文学科、美术学科、体育学科等知识，践行了在玩中学，学中思的教育理念。孩子们发挥自己的聪明才智，创设属于自己的游戏规则，玩出智慧的火花。地面彩绘游戏将成为校园文化又一道亮丽的风景线，发挥出举足轻重的育人功效，为促进学生全面发展助力，为孩子们打造充满快乐的七彩童年。

重视学生身心健康，尊重学生的自主选择，是合肥市师范附属第二小学课间15分钟的正确打开方式，在二小，学生成为了课间的主人，校园成为了他们探索未知、展示自我的舞台。每个角落都被巧妙利用，每寸空间都回荡着欢声笑语。

深入开展学生体质强健计划，合肥市师范附属第二小学有效实施“3+n”运动计划(“3”为固定套餐：每日体育课+阳光大课间+快乐一刻钟；“n”为自选套餐：有需求的学生自选活力社团课程和个性化体育特色课程），向“小眼镜”“小胖墩”说不。2023年安徽省体质健康测试，学校学生优良率 86.69%，位居全省前列。 

课间与课堂、休息与学习，一张一弛、劳逸结合。课间15分钟动起来，合肥市师范附属第二小学的校园里充满了欢乐，散发着朝气，孩子们幸福感满满，在阳光下自由地成长。（张之方）