碧水清波，夏风轻拂。2024年6月26日合肥市师范附属小学在南区报告厅举办了一场校本培训，其焦点直指“家校共育”的深化与“高质量”教育模式的创新探索。此次培训，不仅是一场知识的盛宴，更是教育智慧与情感的交融，为教师们搭建了成长与交流的桥梁。

上午时分，培训在班主任基本功大赛情境模拟展示中热烈开启。郑萍、吴伟明、江霞、刘莉四位班主任，以其生动的演绎，将班级管理的点滴挑战与智慧应对一一呈现。从日常琐碎的学生管理到复杂的家校沟通，再到紧急事件的迅速处置，他们展现出的不仅是教育技巧，更是对教育事业的热爱与执着。面对换师焦虑、家长不支持等难题，他们凭借敏锐的洞察力和巧妙的沟通技巧，不仅化解了矛盾，更赢得了在场师生的阵阵赞誉。

随后，安徽省“百姓学习之星”、家庭情商教育领域的领军人物林林老师，以其深厚的理论功底和丰富的实战经验，为教师们带来了一场关于家校共育难题的深度剖析。林老师围绕家长高期望、沟通障碍等情感问题，通过具体案例，深入浅出地讲解了应对策略。她倡导以同理心为基石，建立家校之间的信任桥梁，共同为孩子的健康成长保驾护航。同时，针对突发事件的处理，林老师也提供了宝贵的建议，让教师们受益匪浅。

最后，老师们通过视频教学的形式，开启“高质量”教育模式的探索之旅。高质量教学模式以明确的学习目标为导向，通过构建公平、高效的学习单元，为每个孩子铺设了通往知识殿堂的坚实阶梯。它倡导多元学习方法，鼓励自主学习、协同学习与交往对话，让学生在互动中激发潜能，培养团队协作与社交技能。同时，高质量教学模式还注重问题导向的教学设计，以挑战性任务为驱动，激发学生的探索欲与创造力，引领他们迈向高阶思维与问题解决能力的巅峰。

随着培训活动的圆满落幕，合肥师范附小的老师们满载而归。他们不仅收获了家校共育的宝贵经验与方法，更对“高质量”教育模式有了更加清晰而深刻的认识。未来，他们将以更加饱满的热情与坚定的步伐，将所学知识与技能融入教学实践之中，为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空。（吴岳樾）