为提高教师教育教学能力，检验课题阶段研究成果，推进研究顺利进行，近日，安庆市高琦幼儿园召开省级课题《“五育融合”视域下幼儿园劳动教育“四园协同”机制的探索与实践》期末总结汇报会。会议由课题主持人张亭亭主持，课题主持人黄芳及全体课题组成员参加会议。

据了解，幼儿劳动教育是指支持幼儿在亲历实践和动手操作的过程中有意识地运用体力和智力改造外部世界，从而获得劳动知识、技能、习惯、意识和情感等方面的发展。四个子课题组的教师分别围绕课题进展情况、主要阶段性成果、存在问题、下一步计划、可预期成果等方面进行详细汇报，探讨了在幼儿园劳动教育研究与实践中遇到的问题与困惑，同时展望了课题的预期成果。

随后，黄芳带领课题组教师围绕“活动开展和资料整理”两个方面回顾本学期课题研究进程，针对“劳动教育”课程内容的梳理和重构进行下一阶段工作的部署。

张亭亭园长肯定了各课题组在研究中取得的阶段性成果，要求在接下来的课题研究中立足儿童发展，以课题研究为载体，全力推动课题研究工作的高质量进行，确保课题顺利结题。（金佩）