叶圣陶先生曾说：“教育就是培养习惯。”行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。一个好的习惯能够让孩子受益终生。3-6岁正是幼儿行为习惯养成关键期，良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。2023年12月21日，合肥市安庆路幼儿园总园开展了“习惯润童心 行为促成长”为主题的教职工培训活动。

会议开始保健老师阎艳分别从幼儿的进餐习惯、饮水习惯、盥洗习惯、睡眠习惯等四个方面向教职工介绍了如何让幼儿一日活动中养成良好的行为习惯。阎老师详细讲解了培养儿童良好卫生习惯的原则。如根据幼儿各年龄段生长发育的身体和心理特点，适当进行。培养的过程应保持一致性和连贯性。同时结合入园、晨检、盥洗、用餐、午睡、离园等多各环节，进行了深入、细致地讲解，为幼儿养成良好的生活习惯打下坚实基础。接着阎老师还讲解了：培养儿童良好习惯的方法应采取形象具体，反复训练，使其形成条件反射，来达到养成习惯的目的。如榜样示范法、渗透教育法、反复练习法、物品定位法、督促检查法、家园共育法、自理互助法等。并详细介绍每一种方法具体如何使用，指导老师如何让幼儿一日活动中养成良好的行为习惯。还重点强调了孩子良好习惯的培养，家长、幼儿园该怎么做、培养孩子哪些良好的行为习惯等几个方面进行详细分析，让我们家园合作，携手共进，从小处着手，从点滴做起，抓住细节培养孩子良好的行为习惯。

良好习惯犹如一盏心灯，点燃一份爱，点亮一份情。让孩子养成好习惯，送给孩子一生的自信与幸福。每一个孩子的成长，都离不开家长和老师的陪伴与悉心照料，让我们家园携手，用心呵护、用爱陪伴，让孩子健康快乐成长。（钟燕如）