为进一步提升幼儿园环境创设的专业性理念，指导园长们创设更具教育价值的环境，也为了切实推进党建与教育教学工作的深度融合，2023年12月10日上午，合肥市双岗幼儿园党支部书记、园长，合肥市余冬梅名师工作室主持人余冬梅受淮北师范大学国培办邀请进行半天的专题讲座《幼儿园环境创设价值》。此次的培训对象是参加安徽省“国培计划（2023）幼儿园优秀园长深度研修项目的100名园长。

唯有深爱，方能持久，唯有成长，方成姿态。教育是一场没有终点的修行，新时代园长要有使命意识，要有跨界能力，要有行走定力。为了让来自安徽省各地的优秀园长们有所收获，余冬梅从校园文化是幼儿园环境育人的功能体现，是幼儿园特色办学的灵魂依托，是儿童健康成长的重要保障谈起。又例举如何创建符合幼儿园办学理念、幼儿园区域特色、儿童年龄特点的校园文化。

讲座中余园长首先说到提升幼儿园办学品位要规划先行，环境是幼儿园的基本活动场所，是师生生存与发展的具体时空。每个幼儿园都有其独特的社区环境、历史传承及文化底蕴。因此，我们必须根据自己的实际情况，首先做好幼儿园环境文化建设的整体规划，充分考虑园所的景观性、标志性、人文性，体现幼儿园独特个性和文化精神的校园环境：建设科学、人文、美观、和谐的幼儿园。接着分析外部环境及班级环境建设要达到和谐统一，体现幼儿园文化。

追求整体布局合理、周密考虑设施的组合与配置、人文景观与自然景观的有机配合、空间的疏密有致等。注重儿童立场，做到色彩与构图和谐统一，力图创造一种清新明快、赏心悦目、和谐自然的视觉效果，使师幼一走进校园，便有一种心旷神怡舒适感。然后举了若干实例讲述班级的环境创设文化和课程建设关系。如何让幼儿园的每一面墙壁环境都会说话，在墙壁上充分发挥其育人功能，使其有主题，使其真正成为孩子们一扇思想的窗口，永远都想看的自己创造的动画书。最后余园长提醒园长们要看清自己工作的价值，肩负起自己的担当，把握教育的真谛：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。” 学前教育阶段，正是唤醒美好的关键阶段。教育人要秉持真实、善良、健康、快乐，永怀初心做一名温暖的教育人、孩子们热爱的园长妈妈！

余园长讲座内容深入浅出，语言生动丰富幽默，做到了理论性和可操性的统一，获得园长们一致肯定和好评。参会园长们积极和余园长互动留下联系方式，希望能继续和余园长保持联系。余园长也毫无保留地将余冬梅名师工作室的微信公众号推给了园长们，并表示非常乐于和大家一起交流，共同成长！（徐益航）