近日，由合肥市教育局组织的合肥市2023年中小学德育工作先进集体、先进个人、优秀班主任、十佳班主任推荐工作已近尾声，推荐结果已经公示，合肥市逍遥津小学荣获“合肥市2023年中小学德育工作先进集体”称号。

逍遥津小学一直以来致力于多措并举坚定德育方向，协同配合打造育人共同体。

学校关注每一位学生发展，注重家校合育，招贤纳士，广开言路，引导家长协同学校合力促进学生成长。通过“家长阅读领航员”培训传授科学家庭教育理念提升家长素养；通过“家长进课堂”利用家长自身资源丰富学校课程；通过“逍遥幸福家”评比树立榜样典型，共建和谐幸福校园；通过“最美家长”评比激励全体家长，育人先育己。

学校关注每一个家庭的内涵建设，尤其针对有特殊需求的家庭，通过开展“合肥市逍遥津小学存在主义封闭式家长心理沙龙活动”“家庭关系团体活动”，引导家长树立健康科学的育儿观念，帮助特殊家庭问题学生从源头上解决矛盾；针对七类特殊学生，成立校级领导+年级行政+班主任+学科教师的帮扶团队，每学期走进这些孩子的家庭，与家长进行面对面地沟通与交流，送去真诚的关心与指导。

学校成立少工委组织，建立校级、年级、班级三级阶梯式家委会管理梯队，定期召开家委会会议，听取家委会成员意见和建议，促进学校民主办学，扩大社会影响力，提升家长满意度。以喜迎党的二十大和学习贯彻二十大精神为主题，持续开展“学习新思想，做好接班人”主题教育活动：“两会知识进校园”主题教育活动，培养学生爱国情怀；“网上祭英烈”活动，引导学生继承革命先烈优秀品质；与社区少工委联动开展雏鹰假日志愿服务，实现多元化德育新格局；创新“红领巾争章”评价体系，抓好少先队建设，以红领巾争章作为少先队素质发展评价体系和激励手段，加强少先队阵地建设。以活动育人为载体，拓展德育教育空间。加强德育教师队伍建设，创办首届班主任节，线上学习期间，聚焦急难真问题，通过沙龙、论坛等形式，提升班级管理水平。学校通过生活化的德育课程、探究式的年级主题课程，饯行“行是知之始，知是行之成”的校训，创意节、读书节、学科节、科技节、写字节等各具特色、主题鲜明的节庆课程，处处彰显“最儿童”。

未来，合肥市逍遥津小学将继续努力，不断探究，着力构建符合学生成长规律、体现时代要求，通过全员“协同”、全科“贯通”、全方位“融合”的“课程、活动、文化”三位一体的育人模型，实现“最幸福”育人愿景。（何从誉）