一花独放不是春，百花齐放春满园。为进一步加强教师队伍的品质化发展，深入扎实推进教育教学活动走深走实，充分发挥中层干部示范引领作用，引导中层干部进一步关注教学，强化示范意识，构建教师交流学习的良好平台，打造一支懂教研、善钻研的专业教师队伍。2023年11月22日上午，在安幼集团李峥总园长的统一部署下，集团中层干部汇报课第六场正在迎松路分园进行，集团各园不带班教师观摩此次活动！

桃蹊分园年级组长郑小妹老师带来了大班科学活动《会预报天气的动物》。通过了解小蚂蚁、小蜻蜓、小鱼儿下雨前的表现，知道动物习性变化与天气变化的关系，激发幼儿对周围事物和现象的好奇心，引导幼儿通过观察、感知、体验，发现动物与人一样对自然环境、气候有本能的适应能力。

桃蹊分园安全组长张传娟老师带来中班科学活动《谁的脚印》，借助希沃白板技术的互动功能，引导幼儿与朵拉、布兹一同寻找脚印主人，了解狐狸、鸭子、小鸟、大象、马、牛等六种不同小动物的脚印特征。活动中，张教师提出许多发散式问题，激发幼儿积极动脑，在集体面前大胆说出自己的猜想。

早教中心办公室曹雁茹老师带来了小班科学活动《谁的小脚丫》，曹老师通过师幼谈话，让幼儿了解手和脚是人类身体的重要部分，也是人类进化的重要标志。本次活动以小班幼儿天生对动物的喜爱之情为切入点，通过生动直观的多媒体手段，帮助幼儿从关注自己的小脚丫、知道其外形特征，进而到积极探索身边常见动物的脚丫并了解其外形特征，激发幼儿的探索兴趣，给幼儿更深层次的探索空间。

迎松路分园保教助理吴菡老师带来中班音乐活动《捏拢放开》，歌曲曲调明快简单、易学易唱，非常适合幼儿演唱与表现。幼儿在学会歌曲的基础上，设计歌唱活动的第二课时，幼儿尝试为歌曲进行歌词创编并将创编的歌词填入歌曲中，引导幼儿初步了解接唱、对唱的演唱形式，体验与老师、同伴对唱歌曲的快乐。

桃蹊分园后勤负责梅培星老师带来大班社会活动《糊涂熊队划不快》，借助绘本化抽象为具象，形象地说明了齐心协力的重要性。针对大班幼儿合作行为核心经验，通过绘本阅读和游戏体验相结合，帮助幼儿逐渐掌握合作的方法，同时结合游戏活动，让孩子们在亲身体验中发现问题、解决问题，进一步明确了齐心协力在生活中的意义。

让教学有“温度”，让研讨有“深度”。活动结束后，老师们以互动评课的形式，围绕每一个活动从多个角度积极发表自己的观点与见解，并针对执教过程中出现的不足，提出可行性的意见与建议，真正做到教评一体化。

吐故纳新，方能笃行致远，追求精进，永葆进取之心。此次中层干部示范课，不仅给中层干部提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，有效推动了安庆路幼儿教育集团队伍的整体提升与发展。公开课活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不忘初心，砥砺前行！（高灵星）