为深入掌握学校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，合肥市六安路小学荣城花园分校本学期继续开展校内督导课活动。本着以督促教，以督促学的目的，近日，校督导组马红梅主任和姚琴燕老师进入四年级的语文和科学课堂，根据每位教师的教学风格和个人特点进行把脉问诊，并给予有针对性的评价和提升建议。

王燕敏老师和乔静钰老师分别执教了一节语文课和一节科学课。两位教师的课堂能体现新课程理念，教师教态自然、教学目标明确，能够突出教学重点和处理教学中的难点，教学层次清晰，能注意调动学生的积极性和主动性，较好的处理主导和主体的关系，注重讲练结合，教学效果较好。青年教师们努力把握学科标准、年段特点，聚焦学生的学习需求，关注学科能力的培养，呈现了一节节精彩的课堂教学。

马红梅主任课后提出，教师必须以学生学习为中心，要善于把握学情，善于联系生活实际，达到深入浅出、以小见大的教育效果；要注重教学反馈和教学评价，切实实施好“教——学——评”一体化教学模式。

长期以来，学校时刻关注青年教师成长，持续关注教师教学改革意识和创新能力的培养与提升，多措并举帮助教师提升教学能力，相信不久的将来定是“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”。（王珏）