为科学做好幼儿园“幼小衔接”工作，大班孩子们带着憧憬、好奇和对小学的美好向往，走进合肥市郎溪路小学，近距离参观小学，全面、直观地了解小学的学习和生活环境，感受小学生的成长变化。

踏进校园，眼前明亮的教学楼、优美整洁的校园、长长的跑道……一切都让孩子们感到新鲜，两个班级幼儿在老师的带领下参观校园。孩子们你一言我一语，用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园校园的差别。

参观校园后，孩子们分组进入一年级进行听课，近距离观摩、体验小学生的课堂教学活动。看着哥哥姐姐们认真听讲与学习的样子、良好坐姿和举手发言的课堂表现，更加激发了大班孩子要成为一名光荣的小学生的迫切愿望！孩子们初次体验小学课堂的氛围，感觉既新奇又紧张，对小学生活充满了渴望。

回到幼儿园，老师和孩子们一起梳理着收获与发现，探讨着小学和幼儿园的不同之处。讲述着自己的所见所想，描绘着自己“心目中的小学”，留下自己参观小学的印记，一笔一划，都是成长的痕迹。

从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的时刻。经过这一次“沉浸式”的参观小学活动，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了幼儿园与小学的不同，激发了他们对成长的期待与成为一名小学生的美好向往，这也为幼小衔接的顺利过渡奠定良好的基础。(王丹婷)