科学始于好奇，好奇是幼儿的天性。为了让幼儿亲近科学、发现探索身边的科学现象，在心中播下一颗颗“爱思考”、“爱探索”的种子。合肥市直属机关幼儿园于2023年5月22日至26日拉开了以“走进科技，你我同行”为主题的科技周活动。

从小爱科学、学科学的我们可以做些什么呢？小班组的老师们向家长发出了亲子科学小实验活动的征集邀请，鼓励家长和幼儿一起利用生活中常见的废旧物品，共同设计、制作成各式各样的科技小发明，并发现科学的小奥秘。有的用纸杯做传声筒电话、有的用气球做摩擦小实验、还有的用可乐瓶做小火车…………

嘟嘟：“我和爸爸做了关于密度的小实验，爸爸告诉我，鸡蛋的密度大于水，所以鸡蛋会沉于底。”德善：“看我的三种液体倒在一起并没有融合到一起，是不是很神奇呢？让我告诉你吧，爸爸跟我说是因为这三种液体的密度是不一样的，你们记住了吗？”

为了满足孩子的好奇心，中班老师们根据幼儿的年龄特点，抓住幼儿自发探究的兴趣点，提出探究问题（你听过什么样的声音、声音在哪里…)，激发幼儿对声音的自主探究。通过科学小实验“会跳动的声音”、“旋转的小蛇”、“变声的笛子”、“欢快的吸管声音”、“尖叫的纸杯”等，幼儿对声音的产生、声音的传播、不同声音的特征以及声音对生活的影响有了初步的认知。

在整个活动中，遵循幼儿探究在前、教师支持在后的原则，根据幼儿探究活动发展的情况，层层递进抛出问题，把声音的探究过程简单化、具体化，易于幼儿理解，激发幼儿对声音产生持续探究的兴趣。

什么是影子?影子只有黑色的吗?光和影子有什么关系呢?大班的老师们组织孩子们开展了一场关于光影的探秘之旅。

阳光明媚，太阳光下，孩子们的影子游戏一触即发。在太阳底下，孩子们仔细观察着地上自己的影子，并且发现了无论自己做什么动作，影子都会跟着做相同的动作，并且一直跟着自己跑。孩子们兴奋地互相玩踩影子游戏，摆不同的造型，玩影子藏起来的游戏。

老师带领孩子们通过光影的捕捉、观察、思考，发现了生活中奇幻的色彩，感受光影的神奇，同时也提高了幼儿对事物的探究、表现及创造能力。我们也将继续和小朋友们一起探索发现更多有趣的科学现象，不断启迪幼儿智慧、助力幼儿健康快乐成长!

科学的世界神秘又广袤。伴随科技周活动的开展，为孩子们搭建了展示兴趣爱好、播种科学种子的平台，切实体会到科学就在身边。市直幼的小小科学家们，让我们从这里出发，一起探索、一起发现、一起创造更多的科技精彩吧！（郑海燕）