家园共育是幼儿教育中一个永恒的话题，合理利用家长资源，是幼儿教育成功的奠基石！“家长进课堂”活动能更主动、更有趣、更全面地促进了幼儿的健康成长。有效利用家长资源拓展课堂教育形式，加强家园之间的合作，丰富幼儿的知识，拉近幼儿园与家庭的距离，2023年5月23日，合肥市安庆路幼儿园教育集团城市之光分园大二班开展了“手工编织家长进课堂”活动。

活动开始前，家长用心准备了材料包。家长老师以一个彩虹为延展，引出了本次活动的主题。瞧！孩子们聚精会神地看着。“小朋友们仔细看，彩虹是什么颜色的。”孩子们的配合度很高，积极互动，不假思索的说出了自己的发现。接着家长老师向孩子介绍材料包里的工具，如何编制。孩子们认真学习，看到家长老师展示的成品后迫不及待的想要编制出自己心中的《小小彩虹》。展示教学结束后，幼儿自由编织，幼儿们个个专心致志，聚精会神。当遇到“难题”时，幼儿积极向家长老师求助，个别幼儿和小组同伴探讨。

创意手工可以营造轻松、欢快的氛围，还能提高幼儿的观察力和想象力，锻炼幼儿的动手能力和手、脑协调性，同时拓展创造思维。

“家长进课堂”的活动离不开家长的理解、支持和参与，通过本次活动，既调动了家长参与学校教育的积极性，也调动了孩子们学习的积极性和主动性，深受家长和孩子们的欢迎。这一活动的开展更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方合作共育，让家长更多地了解幼儿教育，传递教育的经验。（撰写：陈文婷 审稿：赵娟）