这个世界对于孩子们来说世界上的一切都是那么的神奇，都值得去探索,他们的小脑瓜里会想：为什么有些东西是圆的，而有些东西却不是。这就需要去引导他们去探索、去发现。用孩子们无穷的想象去感知世界。

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“小班幼儿感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。”在幼儿的日常生活中有许多圆圆的物品，这些圆圆的物品能带给幼儿很多乐趣,为了使让幼儿在活动中各方面能力得以提升，丰富幼儿对圆的认知经验。2023年5月19日，合肥市直属机关幼儿园开展了“圆圆的世界”主题课程活动。

孩子们在生活中寻找和发现圆。随着课程的深入，孩子们开始以圆为载体，进行美术创作。孩子们在学中玩，玩中学。通过对圆的发现，小朋友们探索原来在我们的身边还有很多与圆有关的游戏。根据幼儿的身心发展特点和规律，跟随孩子们一起在有趣的游戏中感受圆的魅力，在丰富的活动中畅享童年的斑斓！

孩子是天生的艺术家，本次主题活动基于幼儿生活经验，着眼幼儿的兴趣，聚焦幼儿的发展，结合幼儿“最近发展区”，通过寻圆、玩圆、探圆等螺旋递进的方式来开展课程，不仅充分调动了幼儿的原有经验，同时也提升了幼儿观察力、创造力、审美力，这正是我们追求的课程价值所在。（张彤）