我国学前教育事业迅速发展。从“幼有所育”到“幼有善育”，学前教育正在从有质量的发展向高质量发展的时代转向。党的二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量的教育体系”的价值遵循。2023年5月11～5月13日，由中国教育装备行业协会幼儿教育装备分会作为指导单位，康轩学前教育研究院主办，持续以“交流、融合、共享、发展”为主旨，2023年学前教育金陵论坛在江苏省会议中心隆重开幕，来自全国各地400多位名园长以及教师相聚金陵，共襄盛会。合肥市安庆路幼儿园教育集团的孙晓艳、王菲虹两位老师参加了在此次培训学习活动，共赴一场成长之约。

康轩文教集团董事长李万吉先生为本次论坛致辞，表示：期待在本次论坛中，大家能够怀着对学前教育的深厚情怀，带着对学前教育的真知灼见，进行学术交流和思想碰撞，共同推动学前教育高质量发展！接着，北京师范大学刘焱教授带来讲座《以教育质量评价改革驱动学前教育的高质量发展》北京十一建华实验幼儿园李晓静园长分享了《以园本教育质量评价为途径提升幼儿园保教工作质量》南京师范大学边霞教授以《现代儿童生态式美育的基本理念与组织实施》为主题带来了专业的生态美育学习；首都师范大学刘昊教授的《常态化自我评估机制——是什么、如何做》通过一个个案例谈起：什么是评价？我们应该做什么样的评价？评价，不仅在于结果，更在于过程；评价，是检视我们自身教育信念的“试金石”。

5月11日至5月12日，苏州幼儿师范高等专科学校教授张晗，《幼儿园生成课程的“思与行”》通过“小草莓搬家记”园本生成课程案例，介绍了生成课程与幼儿及教师的关系。江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园园长吴邵萍以《幼小衔接： 幼儿园可以做什么？》为主题，提出开展幼小衔接的三种科学形式：全程衔接、重要时段的衔接、针对性的衔接。湖南师范大学教育科学学院教授曹中平《基于安吉游戏精神谈幼儿园户外游戏的开展》提出重视民间体育游戏中的教育价值。首都师范大学学前教育学院教师谷长伟《如何有效开展幼儿园户外体育游戏活动》分享了组织户外体育游戏的多种形式和玩法等等。5月13日南京市市当地多家幼儿园及小康轩学前教育研究院基地，参与展示、交流和学习，老师们来到南京市石杨路幼儿园太平巷分园和南京市雨花实验幼儿园南站分园实地参观。太平巷幼儿园以绘本为特色，孩子们将丰富多彩的故事创编改造，处处充满探索的足迹，南站分园位于南京南站附近，因地制宜挖掘本土特色，以“坐着高铁看中国”“坐着高铁看南京”坐着高铁看世界”分不同年级组创设别具一格的主题探索环境。一草一木皆教育，班班皆特色。通过观摩老师们了解了创设一个主动学习、自主探索的活动氛围，不仅能让幼儿健康快乐地成长，还能帮助幼儿养成良好的行为习惯，有效地促进幼儿各方面的发展，遵循本班幼儿年龄特点和身心发展规律的同时，充分利用空间，让墙面会说话，每一份材料会互动，让幼儿在灵动的空间里享受着快乐的童年。

“国之本在教，教之本在师”高质量的学前教育需要从“幼有所育”走向“幼有善育”安幼教育集团始终坚持建设高素质的专业化教师队伍，以培促研，引领成长。通过此次的学习培训，老师们收获满满，对学前教育专业有了更深入、清晰的认识，安幼教育集团的老师们将携手并肩，保持学习的激情，不忘教育初心、不断学习,勇于实践，一路前行！努力成为更加优秀的教师！共同努力，奔跑在学前教育高质量发展的路上。（孙晓艳 王菲虹）