为深入开展心理健康教育工作，增强班主任对学生心理问题识别及干预能力，5月6日下午合肥市阳光小学召开了4-6年级班主任工作暨心理健康教育专题培训会议。会议由德育处主任李凌云主持，校长王玲出席了会议。

会议的第一个环节是由心理老师万玲玲做了题为《MHT普测后心理问题识别与应对》的培训，就本次学生进行的心理普测做了进一步的说明，首先详细介绍了MHT维度预警体系以及各维度的预警重点，对八个测评维度进行了深度解释。接下来万老师对预警学生的工作方法与流程进行了说明，通过解读心理普测及早发现学生的问题，及早预防心理问题。

会议的第二个环节德育处主任李凌云老师深度解读了《包河区中小学心理健康教育工作的建议》的内容，对中小学校园心理危机频发的原因进行了分析，指出班主任的家访工作要从孩子的心理健康教育出发，扎实有效的做好家校沟通，从而促进学生身心健康发展；并提出学校心理健康教育工作措施，比如怎样落实建立“一生一档”、如何使用学生心理健康状况评估表开展访谈等做了进一步的强调！

最后王玲校长对学生心理健康教育工作作出几点强调，一是要提升教师自身的心理健康素养，才能给予学生科学有效的引导。二是要明确家访工作的作用和意义，家访是家校沟通的渠道和桥梁，要做到有效家访才能提高家校的共育水平。三是重视开展线下家长会，多种途径和方式加强与家长们的交流，全方位落实心育工作！

教书育人，从“心”开始！重视心育工作，让我们全力为学生的健康成长保驾护航！（徐芳）