合肥市师范附属小学6位创客老师参加了4月24日-4月28日由中央电化教育馆主办，陕西省教育信息化管理中心和西安市雁塔区教育局承办，西安藤信学校协办的2023年第一期全国创客教育培训学习活动。来自全国各地的1600余名创客教育专家、一线教师汇聚一堂，围绕创客教育的内涵与意义、创客教育与创新人才培养及课程整合等主题展开了深入的交流研讨。

中国教育装备行业协会教育装备研究院常务副院长施建国在会议中表示，希望通过此次培训学习，能够进一步拓宽老师们的视野，促进创客教育在各学校间的深入交流，带动更多学校认识创客教育并参与其中，让更多学生享受到创新、创造和实践的乐趣，同时也为培养更多创新型人才夯实基础。

会上，与会嘉宾对国家科创教育政策进行了深入解读，指出国家重视创客教育的意义和重要性，创新能力是推动国家发展的重要驱动力。同时，他们还介绍了创客文化的内涵和全国创客教育的发展趋势，表示创客教育已成为未来教育发展的重要发展方向。同时，本次大会多所学校介绍了自己学校创客教育的开展情况和典型案例，让我们深切感受到了创客教育在全国各地的普及和发展状况。

在中小学创客教育课程设计方法及实施途径环节，附小老师深入探讨了创客教育在小学的实施方法，指出了课程设计和实施中应注意的问题。同时，还与多位组内中小学教师分享自己的经验和建议，引导其他教师提升创客教育指导素养；与全国各校创客教育工作者就典型教育教学案例展开了深入交流，并参与了创意模型、无人机、人工智能和机器人小组头脑风暴课程的学习。

此次会议还特别设立了一个创客教育产品现场展示区，现场展示是展示创客教育最新产品和技术的机会。通过这种方式，参加者可以直接接触创客教育产品，并了解其使用方法和应用领域，在实践中提高自己的创新能力和创造力，同时也能够促进产品的推广和发展。

整个会议充满了探索和创新的气息，为创客教育教师们提供了经验丰富的学习机会，也让更多的人加入到创新创业的行列中来。与会的6位老师相信，在附小卓越教师培养方案的指引下，在附小创客教育的推动下，未来的附小学子将会拥有更强的创造力和创新精神。（张志成）