《幼儿园教育指导纲要》指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴”。为了加强家园沟通，有效促进家园共育，使家长真正参与到幼儿园课程中，成为幼儿园教育的支持者、合作者，以此拓展幼儿的生活和学习经验，促进幼儿的全面发展。2023年4月13日下午，合肥市安庆路幼儿园教育集团桃蹊分园中一班邀请了图书馆员金开琴—费雨萌小朋友的妈妈走进中班年级组，通过绘本阅读和小朋友分享如何保护自己身体的小知识。

活动开始，家长金老师问小朋友们：“你们知道我们身体哪些部位是隐私部位吗？”小朋友们都纷纷举起手，回答着：“我知道，隐私部位就是我们的屁股。”“还有我们的肚子也是！”“还有我们的脸呢”......很多小朋友初步理解隐私部位的含义，但有些小朋友并不明确。于是金老师告诉小朋友们：“我们的背心和小裤衩遮住的地方就是我们的隐私部位哦，那可以让别人去触碰我们的隐私部位吗？”小朋友都回答到：“不可以！”“对，不可以，那现在我们一起来看看绘本《别侵犯我的身体》里发生了什么？如果别人去触碰我们隐私部位又该怎么办呢？”接下来金老师通过生动的绘本讲述、与幼儿互动带领幼儿进一步了解隐私部位的重要性，以及告诉小朋友们如果有人触碰自己隐私部位要大声拒绝，并告诉爸爸妈妈或者老师。随后，通过问答形式，引导幼儿思考：“为什么不能让别人触碰自己的隐私部位？”“有坏人触碰自己的隐私部位，除了告诉爸爸妈妈、老师还能怎么做呢？”幼儿纷纷表达出了自己的想法之后，金老师也针对问题进行了具体解答。最后，通过“判断对错”的小游戏，让幼儿观察画面，判断行为的对错，巩固认知，分辨哪些是不好的触碰，哪些是友善的接触。

此次家长进课堂活动不仅进一步帮助幼儿掌握关于隐私保护、预防性侵、自我保护等方面的方式方法，提高幼儿的自我保护意识和能力，而且进一步搭建了家园合作的桥梁，为增进家园联系奠定了坚实的基础。不一样的老师，不一样的课堂，不一样的精彩，不一样的收获。让我们家园携手，同心同行，共同守护幼儿成长。（朱玉琴）