三月以来，安庆市大观区皖河中心学校以“弘扬传统文化 培育时代风貌”为主题开展了读书节系列活动。　

启动仪式上，学生代表倡议同学们捧起身边的书籍，一起走进书的海洋，让书香陪伴成长。教师代表字正腔圆、极具感染力的诵读赢得了孩子们的喝彩。校长陈新华发表了饱含殷切希望的寄语：全体师生要以书籍为伴，以阅读为乐，为担当民族复兴大任而读书。大观区教体局工委书记、局长蔡红旗宣布皖河中心学校校园读书节正式启动。

图为蔡红旗局长宣布读书节启动

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”教务处副主任周桃凤的引领诵读开启了 “我是领读者”篇章。老师们或低吟浅唱，或朗声诵读，带着同学们品味古诗词之中的春天之美：白居易笔下江南的姹紫嫣红；杜甫诗中锦江之畔的安宁和美；苏轼眼中的蒌蒿、芦芽、河豚之趣……孩子们在名篇佳句中想象着春天之美，润物无声地提升审美意识，同时也感受优秀传统文化的独特魅力，增强民族自豪感和荣誉感，坚定文化自信。

图书室、班级图书角、阅读课，绘本，童话，小说，还有精彩纷呈的读书活动：低年级讲故事；中年级的诗配画、手抄报、图书漂流；高年级的情景剧——激发了孩子们的阅读兴趣。

读书节闭幕式上，一、二年级同学将吟诵经典——读背古诗词、讲历史故事；三、四年级同学将参加硬笔书法比赛；五、六年级将撰写经典读物读后感，展示阅读的收获。

阅读不仅让孩子们收获了知识，还铸就了勇气、团结互助、终身学习等美好品性，更在知识的融会贯通中使学生形成可持续学习能力，为全面发展奠基。

图为同学们创作的诗配画

积极推进亲子阅读。学校发出《致家长的一封信》，召开家长会，通过家访，对家长们进行有效的家庭教育指导。经过一段时间的努力，家庭阅读氛围在慢慢发生改变：从“我妈妈就知道看手机”到妈妈在看一本自己喜爱的书；从“我爷爷奶奶干完活就看抖音”到奶奶戴着眼镜坐在旁边看书；从“我弟弟放学回家就看电视”到兄弟俩坐在一起看书……亲子阅读促进了亲子关系的融洽，缓解了家长的教育焦虑，丰富了家校社协同育人机制，密切了家校联系。

图为家庭阅读场景

学校以推广阅读为抓手，积极构建学生健康成长的良好氛围，引导孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。（周桃凤）