为了培养学生探究能力、动手实践能力和创造想象能力，综合提升青少年逻辑思维能力、团队协作能力和解决问题能力，合肥市师范附属小学五年级的同学们参加了包河区青少年活动中心开展的“航空航天半日研学课程体验”彩虹课程活动。

第一站“来自火星的旅客”：该项目向同学们介绍了太阳系八大行星中火星，从探索火星的基本信息开始，了解全世界对火星探索的历史进程和历史上著名的火星探测器，学习我国现阶段对于火星探索项目情况和未来计划。为了培养同学们对未知宇宙的探索和创新精神，以及对我国航天事业的自豪感和荣誉感，最后通过小组合作进行模型制作，让同学们化身小小航天工程师。

第二站“来自月球的问候”：这是一项关于月球现象的探索和了解的项目，从月球的基本信息开始，老师首先带领同学们了解月球表面形态、月球上的基本情况和自然现象。而后同学们学习了生活中夜晚月相变化的特征和形成原因。最后大家了解国内外探月的历史并详细介绍我国嫦娥五号登月的历史。

此次彩虹课程充分结合学生兴趣点，以太空探索为核心，结合当下热门航天事件，课程主题新颖，内容丰富。探究式开放式的教学，开启了学生思考与创造的智慧之门。同学们通过半天的参观学习和沉浸体验，感受到了中国航天人创新探索的勇气，激发了对航空航天的兴趣，在心中播下了飞天梦想的种子。（吴凡）