2022年10月20日，根据疫情防控需要，合肥市教育局发布“全市中小学暂停线下教学活动，实行线上教学”的通知。金葡萄小学按照前期疫情线上教学预案，紧急召开年级组、教研组会议，针对线上教学进行初步部署，同一天下午对每一位家长进行沟通解释工作，同时学校领导班子成员也加入各个班级群，监督指导各班线上教学，确保线上教学工作的顺利进行。

金葡萄小学数学组也对各年级数学小组长提出了“统领各年级数学课程教学”的要求，对每一位数学学科老师给予了几点温馨提示，包括课表解读，平台选择以及学科答疑要求等，给老师们提供了一个明确的方向。

在小组长们的统筹布置下，各班线上教学有序进行。教学资源的选择、推送和学科答疑，为了让孩子们理解、会做，老师们在云端各显神通，“在线课堂、直播连麦、语音电话……”让老师们变身“网络达人”的同时，拉近了与学生之间的距离。

从学生的反应来看，线上居家学习让他们感到新奇，同时也更快地接受了这种学习方式。与日常的课堂学习不同，接受较快的孩子，在吸收了新知识后，可以有更多的时间去做自己感兴趣的事情；接受较慢的孩子，可以通过反复观看新课视频和直播回放，来帮助他们理解新知，所以一些平时课堂表现不太突出的孩子，反而在此次的线上学习中收获颇多，也让老师们对这些孩子刮目相看。而一些平时家校沟通较少的家长们，也感受到了老师对自家孩子的关注，从而更有利于营造良好的家校沟通氛围。

在此期间根据学生的反馈，老师们也发现了一些问题，比如家长不在家、答疑直播不方便等等，针对这些问题，老师们居家精心备课，有想法后，在各小组内进行整理和思考，各自在自己的班级里开始尝试方法，力求每一位同学都能参与到线上学习中来。数学组线上教研活动中，老师们更是进行了方法分享，根据学生数学线上学习实际情况，确定了“减容量、降难度、缓进度”的总体要求，减轻学生和家长的负担。

凝心聚力，让线上教学更加顺利，而作为一名数学教师，很荣幸在这样一个有思考、有分享的团队里。以“线”相连，共“课”时艰，相信很快能在校园里见到孩子们！