每年的九月都会有这样温情美好的事情在幼儿园发生：弟弟妹妹入园啦！哥哥姐姐升班啦！幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，面对新环境、新面孔，小班幼儿会有一个心理过渡期。为了让小班幼儿尽快融入幼儿园生活，也为了培养大班哥哥姐姐的责任意识，萌发他们在活动中关心、爱护弟弟妹妹的情感，2022年9月19日开始，合肥市安庆路幼儿园教育集团总园大班年级组与小班年级组结对开展了“大手拉小手，成长爱相伴”的小小志愿者活动。

用心思考，精心准备

什么是志愿者？为什么需要志愿者？志愿者可以做什么呢？花花说：“我们可以唱歌、跳舞，让弟弟妹妹开心。”曦曦说：“我们可以陪弟弟妹妹玩他们想玩的游戏。”梓宣说：“我们可以把弟弟妹妹带到他们的班级，我们大家一起哄他。”孩子们在商讨后开展了“护送小班弟弟妹妹进班”和“我给弟弟妹妹讲故事”的志愿者活动，在摩拳擦掌的准备中，孩子们又遇到了问题：如果不清楚弟弟妹妹的班级在哪怎么办？在老师的帮助下，孩子们大致走访了一下幼儿园，把五个小班的具体位置用绘画的方式进行记录，设计了一个地图。以便更清晰地了解各班地理位置，充分展现“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的气势。

志愿者行动进行时

入园时，在幼儿园门口等待、护送的不仅有亲爱的老师，还多了一群活力十足的哥哥姐姐。他们准时站在门口迎接小班的弟弟妹妹，热情地打招呼，耐心地询问交流，牵着弟弟妹妹的手，协助他们测体温、进行晨检，沿路介绍着幼儿园的风景，讲述着幼儿园一件件快乐的事情。原本挂着泪珠的小脸，逐渐嘴角上扬。“这个办法太暖心了”，门口翘首观望宝贝的家长们发出了阵阵感叹，也放心离去。护送弟弟妹妹进班级后，大班的哥哥姐姐还给弟弟妹妹讲故事、聊天，安抚弟弟妹妹的情绪。

对于小班幼儿来说，独立入园适应，归属感极其重要，这既是一种心理需要，也是一种情感需要。哥哥姐姐陪伴弟弟妹妹的过程中表现出的认真、负责、友爱，为小班小朋友营造了一种极其安全又温情的环境，消除了他们的紧张心理，帮助小班幼儿能开心、有序入园。小小志愿者活动中，小班的孩子们感受到了来自幼儿园哥哥姐姐们的温暖，入园焦虑慢慢减少。大班的孩子们勇敢自信的与同伴接触，热情的打招呼，耐心的询问交流，各种能力在一次次的互动中提升，孩子们的责任意识和自信心也在不断的增长，在互帮互助中大家收获了快乐与成长。