近日，合肥市教育信息技术研究课题《数字化环境下小学科学新生态课堂的实践研究》中期论证会在合肥市师范附属小学贵宾接待室顺利召开。课题指导专家、课题组主持人和全体成员参加了会议。

课题主持人许治初校长首先作中期汇报，从课题研究目标和内容、研究计划落实情况、开展的主要研究活动及内容、主要阶段性成果、存在问题及下阶段打算和经费筹措与使用情况等方面进行陈述。许校长重点汇报了目前已经取得的成果，包括逐步构建有效的教学模式、建立AI教育资源库和虚拟仿真实验室等教育资源、设计和收集大单元案例、建立学生成长档案等。许校长表示此课题研究的目的在于变革小学科学课堂的组织形式，及时总结小学科学新生态课堂实施策略，提升师生科学信息素养。

课题组指导专家在认真阅读课题汇报材料，听取汇报后，赞扬了科学组教师团队的教育科研精神，充分肯定了课题的选题视角和研究价值，同时也对课题提出了建设性意见。例如光善慧主任指出课题阶段性成果丰硕，但要注意研究内容之间的层次性和逻辑性。郭佐铭主任针对课题实施提出进一步落实真实课堂变革的建议，指出课题组老师们在实施过程中要关注现阶段完成了哪些预期目标、实现了哪几种研究方法等，同时整理好阶段性研究成果，形成以论文集、教学设计集、对学校师生的影响等为主的研究成果，逐步进行推广。

本次中期论证会的圆满完成，推动了科学组教师教科研能力的提升，增强了教师们教科研的信心。在本次专家组高屋建瓴的点评指导下，相信课题组教师定会凝心聚力，无畏艰辛，奋进未来！