合肥市大西幼教育集团森林城分园教研一组开展早操展示活动 |
来源: 发布日期:2022-09-17 |
早操活动是一日活动中的重要环节,在发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿群体意识等方面有着重要的作用。为了增强教师带操的规范性,促进教师基本技能的提高,2022年9月13日下午,我园开展了“教师活力绽放,早操魅力无限”教师早操展示活动。 活动前,各年级组长对早操编排理念进行介绍。重点从幼儿兴趣出发,选择早操音乐,根据各年龄段幼儿动作发展的特点,巧妙设计早操各环节,从而激发幼儿参与早操活动的兴趣,培养幼儿对早操活动的积极性。 小班的早操为律动操、模仿操、放松操。老师们编排了动作较为童趣十足,运动强度较小的动物模仿操以及趣味性比较强的音乐游戏,尽显小班宝贝的可爱气质。早操生动活泼、结合幼儿年龄特点创设可爱小动物游戏情境,让孩子们在有趣、快乐的情境中,开启一天快乐生活。 中班组教师强调了幼儿动作的规范和统一,不但促进了幼儿的动作协调性和灵敏度的发展,队形变化中还增强了幼儿的团队意识。 大班组发老师们以发展幼儿合作能力为目标,其中,结合幼儿健康领域大动作发展的特点,将小跑步、跑跳步等基本步伐与同伴游戏相结合进行设计,让大班幼儿体验了更多变早操的快乐! 伴随着欢快的音乐,精彩表演即将开始。老师们将走、跑、跳等基本动作与音乐完美融合,使整套早操既能充分锻炼幼儿的体能,又富有趣味性和游戏性。在优美的旋律中,教师们个个精神饱满、充满活力,娴熟、流畅的动作表演展现了教师们蓬勃向上的精神风貌。老师们带着甜美的笑容做着每一个动作,举手、抬脚、弯腰、转身、跳跃,每一个动作整齐划一、富有童趣,把整场展示活动推向高潮。 通过此次教师早操展示,既有效地促进了教师专业化成长和扎实基本功的养成,也充分展示了教师们健康、快乐、积极向上的精神风貌,带操过程中不仅要有示范、提示,更需要情感的感染和鼓舞。同时也增强了教师之间的凝聚力与和乐教师团队意识,展现了老师们阳光、自信,幼儿健康、向上的精神风貌。 |