5月25日是全国学生心理健康日，为此，合肥市第二小学橡树湾校区开展了心理健康周活动——“疫”路成长 从心出发，二年级7班响应学校倡议，进行了“心随影动”的观影活动。

“5.25”，谐音即为“我爱我”，提醒同学们“珍惜生命，关爱自己”！它的核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
美国心理学家马斯洛和米特尔曼提出了十条“最经典的心理健康标准”：

（1）充分的安全感

（2）充分了解自己，并对自己的能力做适当的估价

（3）生活的目标切合实际

（4）与现实的环境接触

（5）能保持人格的完整与和谐

（6）具有从经验中学习的能力

（7）能保持良好的人际关系

（8）适度的情绪表达和控制

（9）在不违背社会规范的条件下，对个人的基本需要做恰当的满足

（10）在不违背社会规范的条件下，能做有限的个性发挥。

作为小学低年级的同学们，也需要大致学习了解了，哪里是突破口呢？上周孩子们利用周末时间，在学校指导下，居家借助电脑或者手机观影平台，和爸爸妈妈一起观看了一部心理电影，有《小孩不笨》、《心灵奇旅》、《海洋天堂》、《寻梦环游记》、《头脑特工队》、《叫我第一名》、《想飞的钢琴少年》、《放牛班的春天》等。看完电影后，爸爸妈妈与孩子们真诚地做了交流，大家从心出发，更深地认识了自我，肯定了自我。

其实，心理教育每天都在进行，落实在生活学习的每个角落，相信有正确的方向引导，孩子们在家长、老师的共同教育下一定能身心俱进、健康成长！（安徽教育在线）