为了进一步提升教学质量，深入了解部分学科教师常态下的教学行为，了解二年级学生的学习状况，促进学校教学常规规范化的落实，提升教学常规管理水平，促进教学常规管理科学化、规范化、精细化， 4月27日上午，逍遥津小学金都华庭校区开展了四月份第二次月调研工作。此次调研由校长室、导师团队、教导处、教研组、备课组组成调研团队，深入二年级五位老师的课堂随堂听课，与孩子们一起聆听教师授课，了解学生学习习惯养成和课堂常规状况。课后查看学生作业和教师备课本，了解教师平时的作业布置、批改及备课情况。

听课活动结束后，授课教师和听课教师在二楼会议室召开了调研反馈会。王峰副校长、陈蕴主任、史先梅老师分别对授课老师就此次调研发现的亮点和不足，与老师们一对一交流沟通。老师们认真听取专家老师们的点评，就班级出现的一些现象和教学中遇到的困惑与专家老师们交谈讨论，对专家老师们提出的意见和建议做了深入的思考和积极的反思。

随后，教导处魏菲菲副主任也接着指出，低段教师在教学时，应注重把握学生的学情，更注重教学学法的总结与善用。同时，教师对整节课的节奏有预先的设想，各个环节的时间分配要合理，活而不乱的才是课堂的最好状态。

最后，王峰副校长首先肯定了教师的教学能力和自身水平，也针对班级出现的问题提出了改进要求。王校长指出教师要利用课余时间走进教室，了解生情，针对学生的不同情况拿出针对性的方案，做好个别辅导。同时要求老师八小时以外加强学习，深挖精钻教学。只有仔细钻研，全情投入，才能在教学上获得点滴进步。课堂教学方面王校长也要求老师们备课前充分了解学生，牢抓教学环节，紧盯教学效果。班主任要与任课老师携手共进，倾心付出，尽心竭力，相互帮扶，共同为班级谋发展。

此次月调研活动，让逍小金都二年级教师全面了解了所授班级的整体情况，学习到了许多宝贵的经验。也使老师们懂得在今后的工作中要如何更好地发挥自己的能动性，不断追求自身突破。认真备课，提高课堂时效。