9 月 11 日上午，安徽省 “国培计划（2026）” 小学语文学科领军教师培训项目开启校内跟岗研修环节。参训教师齐聚校园，走进各班课堂，沉浸式观摩一线小学语文常态课，在真实的课堂场景里交流研讨，汲取教学经验。

上午，参训学员有序观摩了多节覆盖低、中、高不同学段的语文常态优质课。束夏梅、汪飞、孙鸿雁、陈惠娟、朱瑞娟等多位骨干教师立足部编版教材核心素养要求，紧扣各学段语文要素，呈现了一节节扎实高效、亮点鲜明的精品课堂。授课老师们立足部编教材，紧扣语文要素设计教学，或是借助单元导图搭建学习框架，引导学生关注新鲜词句；或是深耕文言文本，带着学生梳理故事脉络；或是落实默读方法指导，训练学生阅读专注力。课堂上师生互动自然，学生积极举手发言，扎实生动的现场教学，让听课的国培学员直观感受到课堂落地的细节。

课堂观摩环节结束后，汪飞副校长带来精彩的阅读精品课展示。课堂紧扣新课标阅读教学要求，立足学生阅读能力提升设计教学环节。汪校长以文本为依托，由浅入深引导学生梳理内容、品读语句、感悟主旨，通过灵活的课堂互动，充分调动学生的阅读积极性，让学生在沉浸式阅读中习得方法、提升素养。整堂课质朴扎实、贴近常态，为参训学员提供了极具参考价值的阅读教学示范。

随后，束夏梅校长开展全国展示课例专题汇报。她结合自己参与全国展示的优质课真实案例，细致分享课例打磨的全过程，从教材解读、环节设计、重难点突破，到课堂生成处理等关键环节，分享了宝贵的一线教研经验。同时结合日常教学中的常见困惑，给出务实、可落地的教学建议，内容贴合教学实际，指导性极强。

一上午的跟岗研修，既有走进教室的实景观课，又有课例分享、互动交流。参训教师近距离感受不同学段语文课堂的实施策略，在观察、倾听、研讨中碰撞教学想法。大家纷纷表示，这样扎根课堂的研修形式很有收获，后续会把本次学到的教学思路，运用到自己的日常语文教学实践中。