安徽教育在线讯 为引领语文教师科学规划专业成长路径，在教研的春天里蓄力生长、向阳前行，近日，安庆市高琦小学召开新学期语文教研工作会议。会议由语文教研组长彭胄主持，校长刘和润、副校长谢红、教务处主任方家宁出席会议。

会上，彭胄从指导思想、工作目标、重点工作三个方面讲解了本学期语文教研组工作计划。提出要进一步强化教学常规管理，推行教研组与备课组联动机制，明确了教师专业成长的实践路径，并列举了多项可落地、可操作的实施策略，推动教师协同教学、集体成长。

道德与法治学科教研组长冯藻芹解读了新学期学科工作计划，要求全体教师严格依据教材与新课标开展教学，将课堂内容与学生生活实际紧密联结，让德育知识真正入脑入心、知行合一。

读书分享环节，三位教师共沐书香。吴艳含老师推荐《一个很好很好的小孩》，从“做有温度的教育、用引导代替管控、在阅读中被治愈”三个维度，分享了书中短小而深刻的教育故事；王桂芳老师分享《在乎每一只鸟》，通过“雀鸟陪读”等感人故事，引导教师从“育分”回归“育人”，守护孩子眼中的光芒；程芳老师以《从优秀教学向优质教研奔赴》为题，推荐《学术论文写作与发表指引》，梳理了写作习惯与要领，号召全体教师立足“读、写、教”，左手深耕教学，右手精研教研，实现从经验型教师向研究型教师的跨越。

教研交流环节同样精彩纷呈。周桃凤老师分享了二年级组借助AI技术聚焦生字词教学的实践，利用AI生成思维导图，帮助学生直观感知形声字特点；邬群老师结合《惠崇春江晚景》案例，介绍如何运用AI创设诗意情境，打造沉浸式课堂；陈苗老师分享了AI赋能作文教学的经验，有效破解了习作评讲难点，提升了教学效率。

副校长谢红在总结讲话中强调，全体语文教师要以“减负提质”为核心，严守课堂教学主阵地，积极参与教学竞赛、深耕课堂实践、撰写教研论文，共同推动学校语文教学高质量发展。（通讯员 徐冬丽）