安徽教育在线讯 2月1日，安庆市政府机关幼儿园开展了以“基于儿童立场的幼儿园科学活动园本化实践”为主题的教研成果汇报活动。全体教师通过多元形式，共同探索科学教育的有效路径，助力幼儿在探究中播撒科学的种子。

活动中，多位教师带来了精彩纷呈的展示。董艺、汪端媛、侯晨三位教师分别以《会“唱歌”的塑料袋》《小小不倒翁》《纸的本领大》为题进行说课，从幼儿发展特点出发，展现了科学活动生活化、趣味化的设计思路。随后，赵煜的《磁铁朋友》、钱力的《蛋宝宝站起来》、高宜的《好玩的斜坡》等汇报课，通过互动游戏、材料探究等形式，践行“做中学”理念，引导幼儿自主探索科学奥秘。陈雲、曾越带来的二培课《幸运大转盘》《陀螺大战》，则以趣味活动分享了实用的科学探究方法。

活动最后，全体教师分组研讨，交流活动的亮点与改进方向。大家一致认为，科学活动园本化的核心在于尊重幼儿的主体性，让科学教育回归生活与儿童。园长戴琼琼对活动成效给予高度肯定，并要求将教研成果转化为常态化教学实践，不断优化科学活动设计，使其更贴合幼儿发展需求。

此次教研成果汇报不仅是幼儿园科学活动园本化实践的集中展示，有效促进了教师专业成长，也为科学教育提质增效提供了有力支撑。未来，幼儿园将持续深耕园本教研，以研促教，推动高质量科学教育落地生根。（通讯员 韩月）