当科学探究碰撞环保初心，当实践创意点亮校园生活，合肥市阳光小学2025年“校园科学节”在冬日暖阳中圆满落幕。本届科学节以“关注身边的环境问题”为核心，通过跨学科、项目化的系列活动，带领孩子们走出课堂、走进自然，在动手实践中解锁环境密码，让环保理念深植心间，让科学精神蓬勃生长。

版块一：书香绿意——在阅读中播撒环保种子

11月，“书香绿意”环境主题阅读活动在校园展开。科学、阅读学科教师联合精选书目，午读课上师生共读环保故事、探究自然奥秘；课后，孩子们化身“环保小作家”，撰写读后感、汇编知识小报。一页页图文并茂的作品，一句句真挚的感言，让绿色理念在文字中生根，在分享中传递。

版块二：绿色足迹——在打卡中探索自然奥秘

学校组织校外成长共同体走进各类环境场馆。孩子们参观污水处理厂，见证污水变清的过程；探访气象站，学习观测仪器与气象原理；漫步植物园，观察植物生长与生态关系；打卡环保科技馆，体验科技在环保中的应用。一张张打卡照片记录探索瞬间，一次次分享碰撞思想火花，让每次出行都成为生动的科学实践课。

版块三：创意无限——在笔尖下绘就科学之美

11月中旬，“科绘自然之美”会标设计活动点燃创意热情。一二年级用彩笔、油画棒勾勒自然画卷；三至六年级借助画图、AI等软件，将光合作用、垃圾分类等科学概念融入设计。所有作品紧扣“环保+科学”双核心，由师生评审团评选优秀作品并展出。

版块四：知行合一——在探究中解锁环境密码

11月底至12月初，各年级开展主题研究活动：一年级以“植物与环境”为主题，利用落叶创作拼贴画、手抄报，认识植物的环保价值。二年级围绕“动物与环境”绘制四格漫画，展现动物对环境的贡献，传递保护意义。三年级记录校园天气数据，制作包含科普知识的“2025年天气百科台历”。四年级进行“土壤分层实验”，分析不同土壤样本，整理成图文并茂的《土壤研究手册》。五年级小组合作制作“污水净化器”，模拟净化污水，撰写实验报告分享成果。六年级开展“校园微气候探索”，测量不同区域温度并绘制气温地图，分析环境影响，形成实用报告。

版块五：时尚革新——在T台上秀出环保创意

12月初的闭幕式上，“绿意童行，衣见未来”环保服饰展成为亮点。三至六年级学生利用废旧纸箱、塑料袋、旧布料等材料，设计制作出长裙、披风、机器人服等创意服饰。小模特们自信走秀，并在一分钟内清晰解说设计理念，呼吁节约资源、减少污染。评委从环保性、创意性、艺术性等维度现场评分，评选出多项优秀作品，让时尚与环保完美融合。

从10月筹备到12月落幕，本届科学节通过阅读、实践、艺术、探究等多维度活动，构建了完整的环保教育闭环。全员参与、跨学科协作、成果可视化的设计，让每个孩子成为环境的观察者、思考者和守护者。在这场持续两个月的项目化学习中，孩子们不仅提升了科学探究、动手实践与团队协作能力，更树立了牢固的环保意识与社会责任感。

绿色种子已播撒，环保初心永不忘。阳光小学将以本届科学节为契机，持续深耕环保教育，让科学精神与绿色理念融入校园生活，陪伴孩子们在守护家园的道路上稳步前行。（编辑/徐娜 作者/周引波）