2025年11月28日至12月1日，由教育部指导、中央电化教育馆主办的“2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）”在福建泉州盛大举行。合肥市包河区外国语第二实验小学党支部书记、校长，合肥市束夏梅教育名师工作室主持人束夏梅受邀参与此次会议并做展示汇报。

11月29日，束校长以安徽省教科院课题研究成果《数智与国家平台双向驱动的双师课堂融合创新实践》为题，在基础教育组融合创新应用教学案例展示环节进行专题分享。案例以“数智技术”为支撑，以“国家中小学智慧教育平台”为依托，创新性地构建了“双师课堂”融合教学模式——通过线上名师与线下教师协同授课，打破空间限制，实现优质教育资源的精准辐射；同时，借助大数据分析学生学习行为，量身定制教学方案，推动“因材施教”落到实处。

展示过程中，束校长结合《海上日出》这一教学实例，生动阐释了案例的设计思路、实施路径与应用成效，条理清晰、重点突出，充分展现了学校在教育数字化转型中的积极探索与丰硕成果。

束校长的展示，结合学生真实学习片段与数据对比图表，直观呈现了技术如何‘融’入教学、‘暖’及师生，获得了现场专家的高度认可。吉林电化教育馆原馆长陈铭评价道：“这是我在全国看到的最接地气、最具复制价值的小学双师课堂范式之一，为国家平台在基础教育端的深度应用提供了鲜活案例。案例教、学、评、研、管一体化构建，每一个展开都是一个详实的议题。”

以此次全国展示为新契机，包河区外国语第二实验小学及束夏梅名师工作室，将充分发挥辐射引领作用，把在数字教育领域的前沿探索（如全球智慧教育大会优秀案例及本次展示成果），系统转化为可复制、可推广的实践模式，带动区域协同发展，共同在数字教育新征程上奋楫前行、再谱新篇。