为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，11月27日下午，安庆市高琦小学召开数学教师岗位练兵活动总结会。本次活动以“数智赋能”与“以评促教”为核心，集反思、研讨、引领于一体。校长刘和润、大观区数学教研员方伟及校领导班子成员与全体数学教师齐聚一堂，共话教学成长。

总结会伊始，朱永秀、王晓玉、鲍丽琴等六位青年教师分享了她们在岗位练兵中的实践与思考。她们围绕教学设计、技术融合、师生互动等关键环节，深入复盘课堂得失，展现了新时代青年教师勇于探索、勤于反思的专业精神，为后续的研讨提供了鲜活的案例。

评委专家们“精准发力”，为青年教师的成长“靶向支招”。徐芳老师从教学语言的精炼度和互动节奏的把控上提出优化建议；李玮老师在肯定教学目标精准定位的同时，指出了课堂环节衔接的改进空间；校长助理吴雷则高度赞扬了老师们在学科融合与AI赋能教学方面的创新尝试，并鼓励大家要提升课堂“意外生成”的驾驭能力，通过预设分层方案、扩充知识储备，让动态生成成为教学的亮点。

“数智技术将抽象知识具象化，有效突破了教学难点！”“打破学科壁垒、融入文化元素的教学探索，为培养学生核心素养提供了有力支撑。”教研组长胡永花、王恒的点评，引发了在场教师的强烈共鸣。大观区数学教研员方伟围绕“说播课”与“现场授课”进行了专业指导，他充分肯定了本次教研活动浓厚的研讨氛围，并就如何精准选课、深化文化渗透、优化软件运用等方面提出了具体而明确的改进方向。

校长刘和润围绕“如何呈现最优教研会议、打造教师喜爱的教研模式、发挥团队协作优势”三个核心方向，为学校教研组的后续工作擘画了清晰蓝图。他强调，要以高质量的教研活动为引擎，推动教学质量稳步提升，形成人人参与、人人成长的良好生态。

此次总结会通过“反思—点评—引领”，不仅对岗位练兵活动进行全面复盘，更有效推动了练兵实效落地，凝聚了团队共识，为学校数学教学与教研工作提质增效注入了强劲动力。(钟玉)