为探索“数智+跨学科”背景下教学融合的新路径，推动课堂教学提质增效，11月26日，安庆市高琦小学举行2025-2026学年度中青年教师岗位练兵语文组评课活动。校长刘和润、大观区语文教研员陈莲莲、高琦圆梦校区校长吴永红、德宽路一小教务主任张丽和兄弟学校代表齐聚一堂，与全校语文教师共同参与这场深度教研。活动由教导处副主任邓忻主持。

本次练兵活动中，参赛教师们充分展现了驾驭现代课堂的能力。她们巧妙运用AI互动识字工具与数字化生字卡片，将汉字的演变过程动态可视化，极大地激发了低年级学生的学习兴趣；她们大胆融入跨学科设计，引导学生用绘画描绘诗文意境，借自然观察辅助文本理解，有效打破了学科壁垒；她们依托大数据学情分析，精准制定分层教学方案与差异化任务单，让个性化教学成为可能。一系列创新实践，让语文课堂充满了时代感与生命力。

评课环节，校内评委彭胄、徐冬丽、吴艳含老师既肯定了课堂亮点，也提出了深刻思考：教学创新需始终锚定“提升语文教学实效”这一根本，技术应用要避免“为技术而技术”的形式主义，跨学科融合必须坚守语文本位，做到“形散神不散”。

特邀专家陈莲莲、吴永红、张丽等也对本次活动给予了高度评价。他们认为，老师们将前沿理念与教学实践紧密结合，课堂兼具趣味性与扎实性，识字、朗读、写作等核心能力训练层层递进，充分体现了对学生核心素养的培养。同时，专家们也寄予厚望，鼓励老师们进一步探索AI与文本精读的深度交互，让技术更精准地服务于教学核心，赋能学生深度学习。

校长刘和润强调，本次教研的核心目标是“以评促教、以研促长”，最终服务于学生的全面发展和学校办学质量的持续提升。他指出，高琦小学语文团队深耕教研、凝心聚力，是学校教学发展的“压舱石”和“排头兵”。他期待这份奋进的势头能够持续发力，推动学校语文教学质量再攀新高，为区域教育优质发展贡献更大力量。（朱小俏）