“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……” “老师，老师 ，看我的《莲叶何田田》！”

近日，来自合肥、宣城、黄山、铜陵四市80多名教师齐聚黄镇将军的母校枞阳县横埠镇红灯小学，共同探讨综合实践活动学科融合。市教科所综合实践教研员陆胜勇，枞阳县综合实践教研员吴梅霞，铜官区综合实践教研员刘沪宁，横埠中心学校副校长周国平等参加研讨活动。

活动安排了两节研讨课、7个专题报告和教研沙龙。第一节课，一年级教室济济一堂，深情的诵读，缤纷的图画，欢快的乐曲，这是跨学科融合课堂《莲韵江南 诗画欢歌——江南》。徐寒老师、康艳婷老师和钟王君老师分别从语文、美术、音乐学科，让古诗《江南》读起来、画起来、唱起来，让学生多维度体验了古诗的美，体验了江南的美，体验了成长的快乐。

第二节课，黄山市徽州区呈坎镇中心学校副校长方剑带来融合课《绝句<迟日江山丽>》。方剑老师以故事创设情境，以古诗为背景，融入诵读、演唱、舞蹈、美术、历史、AI等因素，多维解读古诗，极好地培养了学生的综合素养。

下午开展了教研沙龙。宣城市长三角贾成刚名师工作室主持人、宁国市城南学校教师贾成刚做主题报告《循道而为，以得多助》，庐江县罗河镇东风小学校长吴伋交流《在乡野沃土上绽放五育新花》，安徽省新时代中小学名师名校长培养计划姜晓晖名校长工作室主持人、徽州区呈坎镇中心学校校长姜晓晖交流《中小学思政课一体化建设下的乡土文化教育研究》，合肥实验学校宋丽荣交流《诗意的交响曲》，安徽省新时代中小学名师名校长培养计划胡若峰名校长工作室主持人、黄山区焦村中心学校校长胡若峰交流《黄山下的校园，校园里的黄山》，铜陵市金山路小学校长王润交流《破解劳动教育与职业启蒙的融合密码——基于"四位一体"校本课程模型的建构与实践》（“基于职业启蒙教育的小学劳动校本课程的构建和实践研究”课题汇报），横埠镇红灯小学臧永交流《“研劳综”一体化乡土研学课程开发与实践的研究》课题汇报。大家就综合实践活动学科融合深入广泛交流，汇报了各自学校的优秀案例和先进经验，并就今后的工作做了探讨。

此次教研活动依据基础教育课程改革要求设计，旨在推动核心素养在课堂教学中精准落地，强化课堂研究创新与教学实践的深度融合，打造高素质专业化创新型教师队伍，全面提升全国基础教育综合改革实验区和安徽省“五大行动”实验区教师的课堂教学能力、研究水平及课题研究能力，为教师搭建了区域教研交流与专业成长平台，提供了值得借鉴的综合实践活动多学科融合教学模式。