近日，包外二小校园内书香氤氲、墨韵流转，“丰子恺儿童图画书奖插画作品展”如约而至。五六年级的红领巾宣讲员化身“故事小使者”，走进一二年级教室，用生动的讲述传递华文原创图画书的魅力，让温暖的故事在校园中悄然流淌。

一楼大厅与图书馆门前，一幅幅获奖插画静静陈列。线条间跃动童趣，色彩中流淌温情。志愿者们细心调整展架角度，确保每一幅作品都能被清晰观赏。这些画作如无声的诗，悄悄诉说书中故事，吸引孩子们驻足流连。“这幅画好可爱！”“我在书里见过它！”——不时响起的惊叹，是美育悄然生根的声音。

另一边，五六年级的红领巾宣讲员精神饱满地走进低年级教室。他们准备充分：有人在黑板上工整写下《生日快乐》《躲猫猫大王》等书名，有人执起彩笔，迅速勾勒书中的生日蛋糕、棕熊老师、缝纫机等经典形象。寥寥数笔，故事轮廓跃然板上，引得小听众眼中闪光。

“今天，我们要讲一个关于‘桃子树’的故事……”宣讲员声音清脆，配合板画将情节娓娓道来。孩子们笑容洋溢，眼神专注，仿佛已置身于故事的奇妙世界。

互动环节将气氛推向高潮：“大家猜猜，躲猫猫大王藏到哪里去啦？”“你们觉得小青蛙想和男孩做朋友吗？”每到趣味处，宣讲员适时提问，一只只小手争先举起，教室里应答声声、笑语阵阵。故事讲罢，宣讲员还会询问听后感，引导小同学们表达所思所感。

从插画的静美到宣讲的生动，华文原创图画书的魅力在校园中层层绽放。志愿者们以细致布展搭建美的桥梁，宣讲员们以热情讲述传递文化力量。这场活动不仅让孩子们感受到图画书的艺术之美，更在他们心中播下了热爱阅读、传承文化的种子。（陈惠娟）