为深化美术课堂教学改革，发挥“三名工程”示范引领作用，11月17日，迎江区小学美术暨“三名工程”示范课活动在双莲寺小学南校区顺利举办，迎江区美术教研员杨敏主持活动，辖区全体小学美术教师参与观摩研讨。

活动中，安庆市双莲寺小学美术教师余青执教的人美版《书签我设计》示范课，以生动有趣的“寻锦囊”为主线，通过“造型锦囊”“色彩锦囊”等环节，系统拆解书签设计要素。课堂紧密结合“校园读书节”真实情境，引导学生为师生创作专属书签。学生们在轻松愉悦的氛围中，运用绘画、剪贴、拓印等多元技法，将家乡风景、卡通形象与励志语录融入创作，呈现出一系列兼具个性与情感的书签作品。在实践环节，通过摸一摸材料包与微课示范，有效降低了学生的创作门槛，并在过程中自然渗透“设计为人”的美育思想。

在随后的教材解读环节，双莲寺小学美术教师汪玉莹对人美版新教材作了整体介绍，并围绕本课进行了细致的单元分析，进一步把握教材脉络与教学重点。评课交流中，华一小教师冯佳雯、四照园小学教师吴洋、滨江实验学校教师何媛媛分别从不同角度对本节课予以点评。大家一致认为，本节课在教学设计与课堂实施方面均具有积极的示范意义。

杨敏在总结讲话中高度评价本节课为“素养导向美术课堂的优质范例”。她指出，该课以“寻锦囊”串联教学环节，以材料包和微课为支架支持全体学生实践，更以真实情境推动“实用、美感、情感”的有机融合，是实现“以美育人”理念的生动实践。未来应深化协同教研，加强课例打磨与策略共享，共同构建“有趣、有用、有温度”的迎江美育新课堂。（撰稿：汪玉莹 初审：曾佳 终审：刘红）