近期，淮北市淮海路小学以“规范行为 从我做起”为主题，开展了低年级行为习惯养成教育展示活动，有效帮助一、二年级学生明确校园基本规则，养成“整理有序、举止文明、纪律自觉”的良好习惯。

在接到学校制定的评比活动方案开始，低年级各科老师迅速行动，积极配合，制定了符合自己班级特色的常规展示环节，包括课前准备、课上朗读、课间游戏、放学路队等。每天反复练习，营造了“人人养成良好习惯，个个争当文明标兵”的良好氛围。

活动当天，除了评委，其他年级的班主任也到现场进行了观摩。教室物品摆放整齐、环境整洁、学习氛围浓厚，各班学生情绪饱满、动作迅速安静，对老师发出的口令执行到位，展现出“入校即安、入室即静、入座即学、入学即专”效果。看到低年级学生的日常行为如此规范有序，中高年级的班主任也引发了反思，表示回去将修改制定符合自己班级特点的行为习惯口令，进一步激发学生自律、自强、争当文明标兵的情感。

此次淮海路小学开展的低年级行为习惯养成教育非常有意义，既落实了学生行为习惯养成教育，也增强了班级凝聚力，营造出文明、有序、和谐的校园氛围，为学生的健康成长奠定了坚实基础。