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石化大湖幼儿园:用爱点亮课后时光,延时服务变“成长课堂”
来源:原创    发布日期:2025-10-28

         当放学的铃声响起,安庆市大观区石化大湖幼儿园的变身为一座充满欢声笑语的“欢乐成长营”。为积极响应省、市“安心托幼”行动,解决家长“接娃难”的后顾之忧,该园以“自愿参与、精准服务”为原则,精心打造了一系列延时服务,让这段特别的时光成为孩子们乐享成长的“第二课堂”。

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  悦读时光:让故事在指尖“活”起来

  在这里,阅读不再是静态的聆听。教师们通过绘本讲述、情境表演、角色扮演等方式,引导孩子们从“听故事”到“演故事”。孩子们化身故事主角,模仿角色的语言与神态,甚至大胆创编情节,在互动中积累词汇、感知情感。精心挑选的适龄绘本与教师的巧妙引导,让阅读真正成为孩子们每日期待的奇妙旅程。

  音符跃动:奏响童年的快乐交响

  音乐教室里,快乐的音符在空气中跳跃。孩子们随着欢快的旋律摇摆身体,用鼓槌敲击出节奏的魔法,用稚嫩的歌声传递内心的喜悦。教师设计的“音乐寻宝”“乐器接力”等游戏,将节奏训练与团队协作巧妙融合。孩子们在集体互动中学会倾听与分享,艺术的种子在心中悄然发芽。

  创意美术:小手勾勒大世界

  折纸、粘贴、涂色、手工……创意美术活动为孩子们搭建了一个自由表达的天地。在这里,想象力是唯一的画笔。他们用彩纸拼贴出“秋日森林”,用黏土塑造出“太空星球”,用废旧材料制作出“环保机器人”。每一件作品,都是孩子们内心多彩世界的独特展现,让他们在动手实践中,成为自信的“小小艺术家”。

  趣味数学:在游戏中开启智慧之门

  数学不再是枯燥的算式,而是一场场有趣的探险。教师们创设“超市购物”“图形分类”等生活化场景,通过卡片游戏、情景计数、图形拼图等形式,引导幼儿在玩中学、学中思。孩子们在轻松愉快的氛围里,不仅理解了数字概念,更培养了独立思考、耐心与专注的品质,为搭建抽象思维桥梁奠定了坚实基础。

  乐高搭建:构筑未来的小小工程师

  新增的乐高搭建活动,成为了孩子们的最爱。从一块块零散的积木,到一座座宏伟的高楼、桥梁和飞船,孩子们在拼搭中思考结构、规划空间,在合作中协商分工、解决问题。这个过程不仅锻炼了他们的空间思维与动手能力,更让他们深刻体会到团队协作的无穷乐趣。

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  自主游戏:我是自己的小主人

  在角色扮演区,他们是“小医生”“小厨师”;在骑行道上,他们“环游世界”;在建构区,积木变成了“魔法城堡”。教师适时“退后”,成为观察者与支持者,鼓励孩子们自主制定规则、解决冲突。在自主游戏中,孩子们学会了合作与担当,真正成为了游戏的主人。

  质量为本,家园共育暖人心

  丰富多彩的活动背后,是幼儿园对“质量”的极致追求。该园党支部书记、园长黄芳强调:“延时服务不仅是‘托管’,更是‘教育’的延伸。我们不断优化内容,搭建家园沟通的桥梁,凝聚教育合力。”一位家长动情地表示:“孩子每天回家都迫不及待地分享新收获,看到他开心的样子,我们特别安心。”

  石化大湖幼儿园的延时服务,如同一盏温暖的明灯,不仅照亮了孩子们的成长之路,更解决了家长们的后顾之忧。幼儿园正以爱与专业为基石,将课后时光打造成孩子们的“快乐驿站”,为每一个独一无二的童年,积蓄远航的力量。(裴文慧)


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