为进一步探索区域内高等教育和基础教育拔尖创新人才贯通培养路径，12月26日下午，黄浦区教育局和上海交通大学签约推出两个全新的“高中-大学”衔接培养项目。其中，上海市大同中学和上海交大电子信息与电气工程学院合作共建“未来卓越工程师班”，着眼于探索理工科人才梯队培养贯通接力模式；上海市向明中学和上海交大医学院基础教育合作办公室合作共建“振义班”，探索医学和生命科学领域拔尖创新人才早期培养的实践路径。这也是黄浦区布局高中大学衔接培养项目、加速构建基础学科拔尖创新人才联动培育体系的又一重要举措。

 根据合作方案，大同中学每年将在高一新生中根据学生未来职业规划与志愿，推荐和选拔优秀学生进入该班。卓越班学生将参与交大理工启蒙拓展课程，如人工智能、芯片（集成电路）设计、鸿蒙应用开发等优质课程，并获得专业指导。上海交大骨干教师作为卓越班导师，将参与卓越班理工创新人才基础素养提升的教学实践，交大科研骨干团队也将指导卓越班学生研究型学习并指导课题深入研究。上海交大的学生创新中心资源也将对卓越班的学生开放，为他们创设更多工程训练体验机会，并为优秀学生提供参加数学建模、人工智能应用开发、智能驾驶、鸿蒙应用开发等创新大赛的比赛机会。与此同时，大同中学也将规划培育学校创新实验室群，深入推进基于项目化学习的跨学科实验教学，联合培养出一批理论知识扎实、多学科交叉融合能力强、项目式学习经历丰富的创新人才。

 向明中学“振义班”以该校校友、“共和国勋章”获得者王振义院士的名字命名。上海交大医学院基教办将予以向明中学课程建设、导师专家、课题研究、科研资源、社团共建等方面的支持。交医“懿嘉”成长导师团专家和其他骨干教师将为向明学子带来生命健康、科技创新等特色课程，健康大思政、科学（医学）前沿、生涯规划等专题讲座和周末成长营，并指导“振义班”及其他优秀学生开展科创课题研究。交医可开放的教育教学资源也将为向明学子开放，让更多学生有机会“走进大学”，参加高校夏令营。同时，交医学生骨干也将支持向明医学、生命科学类学生社团建设。（陆梓华）